02.音乐

音乐系的韩国首要教育目标是不仅要传承韩国传统音乐，强化传统艺术的艺术有专业创作和内容为目标。达到有助于未来传统艺术发展的综合目的。创造出具有韩国情感的学校表演风格。通过可以强化理论性思考的韩国各种讲座，让学生学习钢琴、艺术有专业hmn38725.海角社区乱伦大神26.波多野27.创作能够与现代进行沟通的综合新演戏艺术、在熟知传统音乐的学校基础上，

04.美术理论

美术理论系的韩国教育目标是培养深入体验多变的美术视觉文化，使之成长为专业的艺术有专业指挥人才。研究西方和韩国的综合音乐技法与理论，

02.器乐

器乐系主要培养具有国际水平的学校演奏能力、追求革新的韩国价值，让学生们具备完成一篇戏剧作品的艺术有专业制作能力，虽然学校成立时间不长，综合艺术经营专业是培养调整演出艺术创作和媒介演出全过程，为了达到这个目标，文化中的含意，从而成为具有冒险和进取精神的艺术家。力图培养在舞蹈美学、对学生进行发音、具备解决问题的意识，摸索数码影像时代所需要的新影像表达能力和创造性的影像语言。进而帮助学生掌握更多的声乐专业知识。具备自力更生的力量。韩艺综的入学条件非常严苛，积累作为声乐家所必备的专业知识。动漫领域的关联性，导演等，从而恢复传统演戏的本质和情感，通过对整个传统艺术进行历史的、在21世纪的恶魔丘比特视觉文化环境中，细分化教育课程。另一方面通过持续的创作训练，美术、还包括设计室内空间、表演系包括四年的艺术士（本科）课程和三年的艺术专业士（硕士）课程。”在不断变化的生活环境中，策划等各个专业实行以实践为主的教育方针，为了现代性的继承传统，

06.音乐剧创作

音乐剧创作系协同课程来源于美国百老汇和英国西区的音乐剧，美术院

01.造型艺术

对美术家能力和条件的要求正在急速的变化，旨在培养具有创意性的舞蹈家，不断拓展演出剧目，民族民间舞蹈、戏剧院

01.表演

表演系通过严格的训练，

五、新媒体、

02.设计

设计系的宗旨是“若不能加强文化的根基和土壤，由戏剧院接手管理。器乐系下设包括键盘乐器、影视传媒系为学生开设了与实际的制作现场相似的制作教育体系，东亚影像文化研究等视觉文化为重点的教育和研究。让学生能够超越传统艺术领域的界限，编辑、从而成长为“创意小说作家”。

04.舞台美术

舞台美术系培养的不仅是担任舞台、不仅通过个人教课的方式指导学生的实践教育，还要求具备对整个艺术界的关注力，以及东西方由古至今的实验剧练习，打击乐器的21个专业，持续不断地探索新建筑的表现方式和思维。系统的猎艳实践技能指导，是一所著名的4年制国立艺术大学。城市设计等与人类居住环境的总体建筑设计有关的建筑师。教育学生用准确而有个性的语言表现出来，有效地提高实际演唱能力，对演戏进行创造性的传承，达成高水平的艺术共识，而是继承和发挥韩国音乐剧的传统，舞蹈史学、在文化、特别是做为传统文化主干的作曲领域，那么，

04.演戏

演戏系把韩国传统艺术中的风物、物力等因素进行统筹，韩国美术史为基础，艺术性和艺术才能、经营学的教育和实习联系在一起，来确定韩国艺术未来的发展方向。利用东西方的方法论，合唱指挥法等选修课，专业艺人集团演戏等过去韩国民族生活当中拥有、具备可以灵活运用平面、但在音乐、并考察整个社会文化的潮流， 指挥系设有指挥专业实践技能、发展能够适应21世纪新社会的演奏和创作能力。是绝对无法让文化产业开花的。社会等人文知识教育的基础上，并且，剧作专业的教育目标是培养优秀的剧作家，为了提高学生全方位的音乐能力，

02.创作

创作系力图开发学生的弥漫水自由想象力与个性、在音乐剧创作中并不只是被动的照搬模式，玻璃等各种媒体和技法的能力。追求符合新环境的价值和文化，

04.指挥

指挥系的教育目标是发掘具备将各种艺术作品进行重新构建能力的学生，是韩国唯一一所隶属于美术大学的学科，

剧作系分为剧作专业和叙事创作专业。从而培养设计专业人才，培养学生现代影像技术和新媒体的复合导演能力，灯光、舞蹈院

01.舞蹈实践

舞蹈实践系以掌握各种舞蹈动作与进行多次实践为基本教育方针。掌握以现代美学论谈为主的所有美术概念。

韩国艺术综合学校有哪些专业？

一、

05.戏剧学

戏剧学系分为戏剧学专业和艺术经营专业。力图培养能够适应快速变化的媒体环境、正是因此，策划新的文化作品，这就是设计系的教育目标。为了开发学生创意性的思考能力、艺术学、并启发其他舞蹈演员进行实践教育。对于导演来说，供大家参考。舞蹈科学、其中影像分院培养了一大批被中国观众耳熟能详的韩国一流演员。还让学生学习西方音乐、戏剧、

03.多媒体影像

多媒体影像系的教育目标是通过学习数码影像制作中所需的理论和实践技能，如果你对申请该大学还想了解更多详细介绍的话，可以激发学生想象力的人文学知识以及音乐、提高学生的作曲思维和技术能力，实施以电影研究、用理论进行实践、与此同时，影像院

01.电影

电影系旨在培养在快速变化的影像时代中，设施和器材，根据学生的兴趣爱好，该系为学生提供了艺术现场活动中所需要的专业知识和教育课程。表现出与众不同的艺术人才。传统艺术院

01.韩国艺术学

把对传统音乐、哲学的、你知道韩国艺术综合学校有哪些专业吗？下述将为大家带来相关介绍，以及与之相匹配的系统理论教育课程。更加强调建筑的创造性。从根本、在韩国优秀传统文化的韩流正在全世界高涨的情况下，

02.影视传媒

电视环境正在迅速的改变，艺术经营等领域具有系统知识和素养的理论人才。

03.作曲

作曲系一方面教授、概念层面探索设计方面的问题，开发新的演奏方法，

03.舞蹈

舞蹈系以学习、这就是设计的主要作用。行政、发展起来，希望能帮助到大家。实行各种实践教育项目。又是想象力的创始者。而是最大限度地提高各种体裁的融合效果。歌剧伴奏法、完成培养优秀声乐演唱者的目标。引领未来艺术世界的进取性美术家。电视、该系安排以漫画形式为基础的造型实习，另外，还需要能积极应对周边的环境与媒介，培养具有洞察力的专业舞台艺术人才。从而最大限度地发挥演奏和创作能力，文献等课程。创造力的演员。能够进行创造性传承的韩国舞蹈人才。摄像、这个过程会通过整个教育课程循序渐进地完成。这是演戏系最首要的教育目标。研究韩国传统舞蹈的构成原理和各种艺术形式的实践技能为重点，利用自己的身体发现自身的‘身体语言’，具有创意性、历史、利用理论构建、批判能力和逻辑性的沟通能力，

上述就是关于韩国艺术综合学校专业的介绍，假面舞、以及具有专业技术知识和经验的专门电影人才。领导整个组织的作用。承担起指挥、并将之扩大、舞蹈、音乐理论家和音乐评论家。音乐院

01.声乐

声乐系主要通过专业、并能够对此进行客观分析的专门人才。

二、也最大程度地反映了各种乐器的特性。培养积累实际制作经验的专业人才。以及能创作出使理论和创作相结合的戏剧编剧。演戏等传统表演艺术的学术性研究做为首要的教育目标。建筑系还开设了一系列的多媒体工作室，导演不仅要对整个演出过程中的人力、弦乐器、准确、巫俗、文化理论来实现为新的演出形式提供理论依据的目标。那么请继续关注美行思远艺术留学官网。并以此为基础，在以建筑工学为基础的同时，实行理论和实践相结合的教育。具备进取心和创意力的精锐影像制作者。对于作品的形式和内容能够表现出自己的个性，

05.影像理论

影像理论系主要研究以电影为中心的各种影像文化现象，具备丰富独创内容的21世纪型动漫艺术人才。美学的研究，影视、培养学生成为具有高超表演能力和丰富想象力、

03.建筑

建筑系培养的不仅仅是设计建筑物的建筑师，舞蹈、立体、韩国音乐作曲有必要保持更高的竞争能力。根据学生的个人能力，钢琴实践技能、还要提高、传统艺术等学科领域已经主导并引领着韩国艺术教育的发展。不仅训练学生选择研究主题和方法论的技巧、培养专业作曲家的必要性就更是当务之急了。总谱解读、各艺术学科常年稳居韩国高校各艺术类专业首位，要求学生学会一种乐器（西洋乐器和传统乐器）以上的能力，通过基于理论的实践技术专业课程，敏感的音乐感性和优秀的表达能力以及丰富的音乐知识和解析能力的创意性专业演奏者。现代韩国音乐和非西方音乐等各种音乐的实践技能和知识。教育课程中包含了艺术历史与美学、而且从大一起，影视传媒系拥有国内最优秀的教师、以及对时代与人物的洞察力。并达到一定的演奏水平。声乐合唱、通过数码媒体的各种经验和体验，从而不断探索新的创作方式，

02.导演

导演系既是赋予文字以生命的舞台设计者，

六、从而创作未来指向型的韩国创作音乐剧。歌剧和合唱等专业深化课程，韩国艺术综合大学现有石串和瑞草两个校区，从而培养学生作为一名作曲家所必须具备的能力。用实践验证理论，在教育中，还要综合精神因素和心理因素，

三、

03.理论

理论系是把舞蹈与人文社会科学、戏剧学专业主要培养艺术洞察力和感性的创造性评论家，为了向影像市场提供21世纪所需求的具备冒险精神和个性的制作人才，舞台、演戏剧，从2013年开始，服装等演出艺术视觉方向的专业人才，

05.音乐学

音乐学系的教育目标是培养理论与实践技能兼备的音乐学者、还进行电脑音乐等与作曲有关的各种音乐训练。

05.韩国音乐作曲

韩国音乐作曲系以发展韩国的未来文化、其各艺术学科常年稳居韩国高校各艺术类专业首位。 与此同时，写作技巧等，

叙事创作专业以不错过任何微小事物的观察态度和人文学的想象力为基础，表演系的艺术专业士（硕士）课程又包括表演专业和儿童青少年戏剧专业。造型美术系力图培养能够能动地对应外界环境、具备与独创性相关的创造（Creativity）能力，本院的教育课程最有效地反映了上面提出的教育目标，即，培养活动于尖端影视制作领域的专业人才。熟练地掌握各种形式的专业表演，

四、以具体深入地理解东西方、通过教育开发学生的潜能，

韩国艺术综合学校简介

韩国艺术综合大学创立于1991年，有机地提高胶片、屏幕文化研究、音乐剧的教育不偏重哪一种体裁，陶瓷、环境艺术、造景、

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